עיקרי פוליטיקה, משפט וממשל

רוברט מיינרד האצ'ינס המחנך האמריקני

רוברט מיינרד האצ'ינס המחנך האמריקני
רוברט מיינרד האצ'ינס המחנך האמריקני
Anonim

רוברט מיינרד האצ'ינס, (נולד ב- 17 בינואר 1899, ברוקלין, ניו יורק, ארה"ב - נפטר ב- 14 במאי 1977, סנטה ברברה בקליפורניה), מחנך אמריקני ונשיא אוניברסיטת וקרן, שביקר ביקורת על התמחות יתר וביקש לאזן בין תוכנית הלימודים במכללה לשמור על המסורת האינטלקטואלית המערבית.

לאחר שלמד במכללת אוברלין באוהיו (1915–17), שירת בשירות האמבולנס של צבאות ארה"ב ואיטליה במהלך מלחמת העולם הראשונה. הוא סיים את לימודיו באוניברסיטת ייל (א.ב., 1921) ובית הספר למשפטים בייל (LL.B., 1925)) שם נקרא דיקן בשנת 1927. שנתיים לאחר מכן, בגיל 30, הוא הפך לנשיא אוניברסיטת שיקגו; הוא נשאר בשיקגו עד 1951, שש השנים האחרונות בתור קנצלר. כמנהל שנוי במחלוקת, ארגן האצ'ינס מחדש את מחלקות האוניברסיטה ללימודי תואר ראשון ושני לארבע חטיבות. תוכנית שיקגו לתארים מתקדמים עודדה חינוך ליברלי בגילאים מוקדמים יותר ומדדה הישגים על ידי בחינה מקיפה ולא לפי זמן הכיתה. הוא הציג מחקר של הספרים הגדולים. יחד עם זאת, האצ'ינס התווכח על מטרות ההשכלה הגבוהה, תוך שהוא מבטל את הדגש המיותר על עיסוקים לא אקדמיים (שיקגו נטשה את כדורגל הגרידון הבין-קולגיאטי ב -1939) וביקרה את הנטייה להתמחות והתעסקות. אולם לאחר עזיבתו, האוניברסיטה נטשה את מרבית הרפורמות שלו וחזרה להתנהגויות החינוך של אוניברסיטאות אמריקאיות גדולות אחרות.

האצ'ינס היה פעיל בהקמת הוועדה למסגרת חוקה עולמית (1943–47), הוביל את הוועדה לחופש העיתונות (1946), והגן במרץ על חופש אקדמי, והתנגד לשבועות נאמנות בפקולטות בשנות החמישים. לאחר שכיהן כמנהל המשנה של קרן פורד (משנת 1951), התמנה לנשיא הקרן לרפובליקה (1954) ובשנת 1959 הקים את המרכז לחקר המוסדות הדמוקרטיים (סנטה ברברה, קליפורניה) כפעילותו העיקרית של הקרן. המרכז היה ניסיון להתקרב לאידיאל של האצ'ינס "קהילת חוקרים" שדנה במגוון רחב של סוגיות - חופש הפרט, סדר בינלאומי, ציווי אקולוגי, זכויות מיעוטים ונשים, ואופי החיים הטובים, בין השאר.

משנת 1943 ועד פרישתו בשנת 1974, היה האצ'ינס יו"ר מועצת עורכי אנציקלופדיה וכמנהל אנציקלופדיה, בע"מ. היה עורך ראש ספר הספרים הגדול של העולם המערבי (1952) וכתב משנה, משנת 1961 עד 1977, עם מורטימר ג'יי אדלר, מתוך שנתי, "הרעיונות הגדולים היום".

דעותיו של האצ'ינס בנוגע לחינוך וסוגיות ציבוריות הופיעו ב- No Friendly Voice (1936), The Higher Learning in America (1936), Education for Freedom (1943) ואחרים. ספרים מאוחרים יותר כוללים את אוניברסיטת אוטופיה (1953), כמה תצפיות על חינוך אמריקאי (1956), וחברת הלמידה (1968).